| # | 学科 | 学习项 | 学完日期 | Day1 | Day2 | Day4 | Day7 | Day14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 英语 | U4季节句型：What season do you like? / My favourite season is ___ | 6/10 | ✅6/10 | ✅6/11 | 🔴6/13 | 6/16 | 6/23 |
| 2 | 英语 | 词汇：swim / pool / pick up | 6/10 | ✅6/10 | ✅6/11 | 🔴6/13 | 6/16 | 6/23 |
| 3 | 数学 | 破十法（第三单元核心） | 6/12 | 🔴6/12 | 6/13 | 6/15 | 6/18 | 6/25 |
| 4 | 数学 | 比多少应用题 | 6/13 | 6/13 | 6/14 | 6/16 | 6/19 | 6/26 |
| 5 | 数学 | 减法表规律 | 6/14 | 6/14 | 6/15 | 6/17 | 6/20 | 6/27 |
| 6 | 数学 | 整十数加减（第五单元） | 6/15 | 6/15 | 6/16 | 6/18 | 6/21 | 6/28 |
| 7 | 数学 | 竖式入门（第五单元） | 6/16 | 6/16 | 6/17 | 6/19 | 6/22 | 6/29 |
| ⬆ 后续日期为预排，实际根据进度调整 ⬆ | ||||||||
| 日期 | 当日重点 | 交错复习（旧知识插入） |
|---|---|---|
| 6/12 周五 | 破十法（第三单元） | + 凑十法1道（第一单元） |
| 6/13 周六 | 比多少应用题 | + 破十法1道 + 凑十法1道 |
| 6/14 周日 | 减法表+整理复习 | + 比多少1道 + 破十法1道 |
| 6/15 周一 | 整十数加减（第五单元） | + 减法表1道 + 破十法1道 |
| 6/16 周二 | 竖式入门 | + 整十数加减1道 + 比多少1道 |
| 6/17 周三 | 竖式巩固+应用题 | + 竖式1道 + 破十法1道 |
| 6/18 周四 | 数位+比大小（第四单元） | + 竖式1道 + 凑十法1道 |
| 6/19 周五 | 百数表 | + 比大小1道 + 整十数1道 |
📌 核心原则：7岁粗心不是态度问题，是解题流程没建立。不要批评，要教步骤。
第1步：指读+圈关键词（每道题必做）
笔尖指着题，出声读一遍。读完圈3样东西：
◉ 数字 → 防止看错
◉ 运算符号（+/-） → 防止看错加减
◉ 问题词（一共/还剩/比……多/比……少） → 防止列错式
第2步：计算步骤写出
不准心算！
◉ 横式/竖式都要写出中间过程
◉ 每道题念口诀："个位→十位，先看个位，再看十位"
第3步：检查三步曲（做完一题过一遍）
① 对题号——有没有漏题？
② 对符号——我写的加减号跟题目一样吗？
③ 对数字——我写的数字跟题目上的数字一样吗？（6和0有无搞混？）
第4步：环境控制
◉ 桌面清空：只放卷子+笔+橡皮
◉ 番茄钟12分钟：闹钟响了才能停，停了休息3分钟
◉ 左手压纸，右手握笔——两只手都不空，减少小动作
📅 养成节奏：
第1周（6/13-6/19）：只盯圈关键词，其他放一放
第2周（6/20-6/26）：加计算步骤写出+三步检查
第3周（6/27-7/3）：加番茄钟+环境控制
每天做作业前看一遍 · 一次只攻一个习惯，攻到自动化为止
① 回顾间隔复习（2分钟）
看一眼追踪表，今天有哪些Day2/Day4/Day7/Day14的内容要复测
② 错题复测（3分钟）
追踪表中的错题，今天排到的先做一遍
③ 当日新知识（15分钟）
按作业指南做当天重点（含交错练习）
④ 错题记录（1分钟）
当天做错的题告诉我，我更新追踪表
⑤ 睡前30秒
当天重点口头复述
总计约20-25分钟 · 不需要额外时间，只是把现有复习换了一种顺序