①本文作者戴巴棣，选作课文时有改动。
本文是一首传播植物种子的诗歌，运用比喻和拟人的修辞手法，以孩子的口吻介绍了植物传播种子的方法。从植物妈妈的办法中，我们懂得大自然十分奇妙，产生了热爱大自然的习惯。
**1** 孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
段解：提出问题，引出下文。
**2** 蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
段解：介绍了蒲公英传播种子的方法——靠风吹。
**3** 苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
段解：介绍了苍耳传播种子的方法——挂住动物的皮毛。
知识链接
"铠甲"原本是古代战士的防护装备，这里指苍耳种子带刺的外壳。
**4** 石榴妈妈的胆子挺大，
她不怕小鸟吃掉娃娃。
孩子们在鸟肚子里睡上一觉，
就会钻出来落户安家。
段解：介绍石榴传播种子的办法——靠小鸟传播。
**5** 豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
段解：写豌豆种子离开妈妈。
**6** 植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
段解：全文的总结，告诉我们植物种子的奥秘不止上面这些，鼓励我们仔细观察，发现新知识。
得 děi（就得） dé（得到） de（跑得快）
办法—方法；准备—预备；仔细—细心；观察—观看
仔细—粗心；离开—留下
朗读课文。
课文介绍了哪几种植物？在课文中画出来，再说说它们是怎么传播种子的。
①蒲公英——风；②苍耳——动物皮毛；③豌豆——太阳晒。
选做：你还知道哪些植物传播种子的方法？仿照课文说一说。
柳树妈妈准备了降落伞，
她送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
果实裂开，孩子们就随着小的风，随风纷纷出发。
樱桃妈妈有办法，
她给孩子，甜甜的果实，小鸟叼走，果实，种子随着小鸟的粪便，落在远方发芽。